Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)

Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) es una parte central del Programa del Diploma. Con su enfoque holístico, CAS está diseñado para reforzar y ampliar el aprendizaje personal e interpersonal adquirido por los alumnos en el Programa de la Escuela Primaria (PEP) y el Programa de los Años Intermedios (PAI).

CAS se divide en tres áreas, creatividad, acción y servicio, que se definen de la siguiente manera:

• Creatividad: exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos
• Actividad: esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano
• Servicio: participación colaborativa y recíproca con la comunidad en respuesta a una necesidad real

El objetivo de CAS es desarrollar alumnos capaces de:

• 1). Disfrutar una variedad de experiencias de CAS y encontrar relevancia en estas
• 2).Reflexionar con un fin determinado acerca de sus experiencias
• 3). Identificar metas, desarrollar estrategias y determinar más acciones para el crecimiento personal
• 4). Explorar nuevas posibilidades, afrontar nuevos desafíos y adaptarse a nuevos roles
• 5). Participar de manera activa en proyectos de CAS planificados, duraderos y colaborativos
• 6). Comprender que son miembros de comunidades locales y globales y que tienen responsabilidades los unos con los otros y con el entorno

Una experiencia de CAS:

Los alumnos de CAS reciben orientación en el colegio a través de una variedad de recursos, como el Manual de CAS del colegio, sesiones informativas y reuniones quincenales. Además, los alumnos tienen tres entrevistas formales con el coordinador de CAS del colegio.

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• Debe encajar dentro de una o varias de las áreas de CAS
• Debe basarse en algún interés, alguna habilidad, algún talento personal, o en alguna oportunidad de crecimiento
• Debe proporcionar oportunidades de desarrollar los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB
• No debe utilizarse en los trabajos que realicen los alumnos en sus asignaturas del PD ni formar parte de ellos
• El programa de CAS comienza formalmente al inicio del Programa del Diploma y continúa de manera regular durante al menos 18 meses con un equilibrio razonable entre creatividad, actividad y servicio.
• CAS hace hincapié en la reflexión, que es una piedra angular para que la experiencia de los alumnos en este componente sea profunda y valiosa.